Program Studi PPKN

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Mata kuliah Pendidikan Agama Islam mempelajari tentang:
I. Peserta didik mampu Memahami Konsep Ketuhanan dalam Islam
II. Peserta didik mampu Memahami Manusia, Agama dan Islam
III. Peserta didik mampu Mengimplementasikan Al-Qu’an dalam kehidupan sehari-hari
IV. Peserta didik mampu mengimplementasikan Hadis dalam kehidupan sehari-hari
V. Peserta didik mampu Mengimplementasikan Ijtihad dalam kehidupan sehari-hari
VI. Peserta didik Mampu Mengaplikasikan Keimanan dan Ketakwaan dalam kehidupan sehari-hari
VII. Peserta didik Mampu Mengimplementasikan Ibadah dalam kehidupan sehari-hari
VIII. Peserta didik Mampu Memahami Membangun Keluarga yang Islami dalam kehidupan sehari-hari
IX. Peserta didik Mampu Memahami Makanan dan Minuman dalam Islam dalam kehidupan sehari-hari
X. Peserta didik Mampu Memahami Konsep Dasar Ekonomi dan Transaksi dalam Sistem Muamalah Islam dalam kehidupan sehari-hari
XI. Peserta didik Mampu Mengimplementasikan Etika, Moral, dan Akhlak dalam kehidupan sehari-hari
XII. Peserta didik Mampu Memahami Kerukunan Antar Umat Beragama dalam Kehidupan sehari-hari
XIII. Peserta didik Mampu Memahami Islam dan Isu-Isu Kontemporer
XIV. Peserta didik Mampu Memahami Kebudayaan Islam

Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang kedudukan hukum Islam dalam hukum di Indonesia, mengetahui apa saja kajian hukum islam di Indonesia dalam hukum nasional dan praktek hukum islam yang telah diakomodir dalam hukum nasional

HP mempelajari tentang hukum pidana materiil di Indonesia:

1. Definisi dan Pengertian Hukum Pidana.

2. Kedudukan Hukum Pidana dalam tata hukum Indonesia.

Mata kuliah pendidikan Pancasila merupakan pendidikan untuk memberikan pemahaman dan penghayatan kepada mahasiswa mengenai ideologi bangsa Indonesia. Pokok kajian mata kuliah pendidikan Pancasila yang didominasi dengan teori-teori, diharapkan mahasiswa dapat memahami substansi kajian tentang ideologi Pancasila dan juga mengembangkan praktik analitis dan solutif terkait teori dengan kenyataan yang ada di masyarakat. Proses pembelajaran dilakukan dalam suatu pembahasan yang kritis, analitis, dan reflektif melalui bentuk dialog. Materi dalam mata kuliah pendidikan Pancasila meliputi:

1.  Pengantar Pendidikan Pancasila
2. Pancasila dalam kajian sejarah bangsa Indonesia
3. Pancasila sebagai dasar negara
4. Pancasila sebagai ideologi nasional
5. Pancasila sebagai sistem filsafat
6. Pancasila sebagai sistem etika
7. Pancasila sebagai sumber hukum di Indonesia

Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan sejarah dan pemanfaatan komputer di berbagai bidang,hardware, software, brainware, jaringan komputer, serta memberikan bekal kepada mahasiswa agar mampu mengoperasikan berbagai aplikasi komputer yang dibutuhkan dalam bekerja di kantor meliputi : microsoft office word, microsoft office eexcel, microsoft office powerpoint, dan microsoft office access

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini para mahasiswa diharapkan:

1. 1Mengetahui sejarah komputer, perangkat keras, perangkat lunak serta jaringan (networking) pada sistem komputer.
2. Mengetahui sejarah internet, penggunaan e-mail, searchengine, cloudcomputing (googledrive dan dropbox) dan mampu memanfaatkan aplikasi tersebut dalam kehidupan sehari – hari.
3. Mampu memahami dan menggunakan aplikasi perkantoran microsoft office word, microsoft office eexcel, microsoft office powerpoint, dan microsoft office access.  

Dalam perkuliahan ini dibahas konsep-konsep, teori, serta kualifikasi warganegara, memahami sejarah perkembangan pengajaran Civics, memahami aspek-aspek dalam demokrasi politik, serta memahami isu-isu kewarganegaraan kontemporer, sehingga dapat mengembangkan dirinya sebagai warga negara yang cerdas, demokratis, bertanggungjawab, serta partisipatif dalam kehidupan social

1. Konsep dasar IKN : arti, tujuan, dan objek studi
2. Hubungan IKN dengan ilmu-ilmu sosial lainnya
3. Sejarah Civics di AS dan perkembangannya di Indonesia
4. Rakyat, Penduduk dan Warga negara
5. Kualifikasi individu warga negara (sebagai insan sosial, politik,   psikologi, insan Tuhan)
6. Hak dan kewajiban warga negara
7. Cara memperoleh dan kehilangan kewarganegaraan
8. UTS
9. Metode mengajar Civics
10. Kelas Civics sebagai laboratorium demokrasi
11. Masalah-masalah kontemporer kewarganegaraan
12. Analisis kasus masalah kewarganegaraan
13. Warga negara multidimensional
14. Kompetensi warga negara global
15. Lanjutan : Kompetensi warga negara global
16. UAS 

Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, fungsi dan pengenalan kriteria media, media di lingkungan sekolah, media pendidikan sederhana, pemanfaatan perpustakaan sebagai sumber belajar